Tema 1 - Características del Sector Productivo

1.1. Definición y Análisis del Sector Productivo y del Perfil Profesional

El Sector Productivo

Actividades económicas que implican la producción de bienes y servicios. Se divide en subsectores: agrícola, industrial y de servicios.

Aspectos clave del análisis:

  • Tamaño del mercado: dimensión y capacidades en términos de producción y consumo
  • Competencia: número y tipo de competidores, barreras de entrada y salida
  • Tecnología: nivel de innovación y adopción tecnológica
  • Factores económicos: inflación, tipo de cambio, políticas gubernamentales
  • Tendencias y oportunidades: productos sostenibles, Digitalización.

El Perfil Profesional

Describe las competencias, habilidades y conocimientos necesarios para un rol específico.

Componentes:

  • Competencias técnicas: conocimientos específicos del Trabajo (maquinaria, programación…)
  • Habilidades blandas: comunicación, Trabajo en equipo, |Liderazgo, resolución de conflictos
  • Experiencia laboral: trayectoria y prácticas previas
  • Formación académica: títulos, certificaciones y cursos
  • Adaptabilidad: capacidad de aprender continuamente conforme evoluciona el Sector

Análisis del perfil profesional:

  • Evaluación de demanda: qué perfiles son más demandados
  • Brechas de competencias: discrepancias entre lo que pide la empresa y lo que tiene el candidato
  • Estrategias de desarrollo: programas de formación y actualización

1.2. Oportunidades Laborales, Áreas de Crecimiento y Tendencias

Yacimiento de ocupación: posibilidad de crear empleo para satisfacer nuevas necesidades sociales. Factores que generan nuevos yacimientos: estilos de vida, servicios sociales y regímenes fiscales.

Ámbitos con mayor crecimiento para FP:

  • Servicios a domicilio: cuidado de personas, cáterin, animales…
  • Atención a la infancia: guarderías, canguros…
  • TIC: empresas tecnológicas, telefonía, consultoría informática
  • Ayuda a jóvenes con dificultades de inserción
  • Mejoras en la vivienda: rehabilitación, construcción, bricolaje
  • Sistemas de seguridad
  • Transportes colectivos locales
  • Comercios de proximidad: comida casera, alimentos especiales…
  • Turismo y desarrollo cultural local: guías, casas rurales…
  • Sector audiovisual
  • Medio ambiente: tratamiento de residuos, gestión del agua, control de contaminación

Principales yacimientos en España:

  • Servicios relacionados con el envejecimiento de la población
  • Servicios ecológicos y de protección del medioambiente
  • Nuevas tecnologías aplicadas al marketing digital

1.3. Requerimientos del Mercado de Trabajo

Dependen del ciclo formativo específico. Los requisitos varían según el sector y la especialidad.


1.4. Características de la Oferta Pública y Privada

Oferta Pública de Empleo (OPE)

Proceso anual en el que las Administraciones públicas anuncian plazas disponibles mediante oposiciones o concursos.

Tipos de empleados públicos:

  • Funcionarios de carrera: nombramiento oficial, trabajo permanente
  • Interinos: trabajo temporal por necesidad y urgencia

Requisitos para acceder a la función pública:

  • Nacionalidad: española, UE o país con acuerdos de libre circulación
  • Edad: mínimo 16 años, sin haber alcanzado la edad de jubilación
  • Titulación: la requerida según el puesto
  • Capacitación: sin enfermedad o limitación que impida el trabajo
  • Habilitación: no haber sido expulsado de ninguna Administración ni estar inhabilitado

Oferta Privada

Proceso en el que el trabajador responde activamente a una oferta de trabajo.

Pasos del proceso de búsqueda:

  1. Análisis de la oferta: estudiar requisitos, condiciones y adaptar el CV y carta de presentación
  2. Proceso de demanda: enviar candidatura, superar pruebas de selección y entrevista final
  3. Conclusión: la empresa elige al candidato adecuado y se ocupa el puesto


1.5. Perfil Profesional Exigible del Sector Público y Privado

Itinerario formativo: trayectoria de Aprendizaje ordenada de menor a mayor dificultad. Empieza con la formación inicial pero nunca termina, ya que la formación es continua a lo largo de toda la vida laboral.

Está compuesto por:

  • Perfil del estudiante: técnicas, estrategias y hábitos utilizados durante la formación
  • Perfil de los estudios: conjunto de estudios necesarios para ejercer la profesión

La formación continua es fundamental para:

  • Especializarse y adaptarse a los cambios del mercado
  • Mantener la competitividad laboral
  • Mejorar el ejercicio de la profesión

Vías de Formación: presencial, a distancia o mixta.


1.6. Aspectos Requeridos en las Ocupaciones del Perfil Profesional

Para elegir profesión es necesario comparar el perfil profesional exigido con el perfil personal propio: capacidades, intereses, actitudes, aptitudes y motivaciones.

Aptitudes

Características que condicionan la conducta y permiten llevar a cabo tareas. Algunas son hereditarias, pero la mayoría se adquieren con aprendizaje.

Tipos de capacidades valoradas en el ámbito laboral:

  • Intelectuales: razonamiento lógico, mecánico, espacial, numérico, verbal, memoria, concentración
  • Motrices
  • Afectivas: emociones, sentimientos, iniciativa
  • Manipulativas
  • Artísticas
  • De comunicación: verbal y no verbal

Actitudes

Predisposición a actuar en determinadas situaciones. En el trabajo define si el trabajador es pasivo, dinámico, comprometido, voluntarioso…

Capacidades más valoradas por las empresas:

  • Capacidades transversales (comunes a cualquier puesto): trabajo en equipo, iniciativa, comunicación, aprender a aprender, responsabilidad, creatividad, liderazgo, escucha activa, flexibilidad, resolución de conflictos, resiliencia
  • Capacidades técnicas (específicas del sector o puesto)

1.7. Análisis de Competencias Clave: Zona de Desarrollo Próximo

Cualificación profesional: competencias necesarias para llevar a cabo las actividades de una profesión. Es un estándar oficial.

Estructura:

  • Unidad de competencia: agrupación mínima de competencias para su acreditación. Eslabón mínimo reconocible. Va asociada a un Módulo Formativo.
  • Competencia profesional: no es acreditable de forma individual, pero forma parte de la Unidad de Competencia.

Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional

Conjunto de acciones e instrumentos para integrar y promover las ofertas de formación profesional en España. Promueve la colaboración entre agentes sociales, universidades, entidades de formación, AAPP y cámaras de comercio.

Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP)

Mecanismo del sistema para:

  • Ordenar las cualificaciones profesionales susceptibles de acreditación
  • Recoger las cualificaciones más relevantes del sistema productivo español
  • Servir de base para elaborar los títulos y certificados de profesionalidad

Estructura del CNCP:

  • 26 familias profesionales (756 cualificaciones a noviembre 2022)
  • 3 niveles de cualificación según grado de iniciativa, conocimiento, Responsabilidad y autonomía:
    • Nivel 1: Básico
    • Nivel 2: Medio
    • Nivel 3: Superior